全面贯彻党的十九大精神和党中央、国务院决策部署，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻认识领会我国社会主要矛盾的新变化，打造共建共治共享的社会治理格局, 推动社会治理重心向基层下移，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。按照《精神卫生法》《“健康中国2030”规划纲要》《关于加强心理健康服务的指导意见》等法律规划政策要求，坚持预防为主、突出重点、问题导向、注重实效的原则，强化党委政府领导和部门协作，建立健全服务网络，加强重点人群心理健康服务，探索社会心理服务疏导和危机干预规范管理措施，为全国社会心理服务体系建设积累经验。

各级各类学校应当对学生进行精神卫生知识教育；配备或者聘请心理健康教育教师、辅导人员，并可以设立心理健康辅导室，对学生进行心理健康教育。学前教育机构应当对幼儿开展符合其特点的心理健康教育。教师应当学习和了解相关的精神卫生知识，关注学生心理健康状况，正确引导、激励学生。地方各级人民政府教育行政部门和学校应当重视教师心理健康。

监狱、看守所、拘留所、强制隔离戒毒所等场所，应当对服刑人员，被依法拘留、逮捕、强制隔离戒毒的人员等，开展精神卫生知识宣传，关注其心理健康状况，必要时提供心理咨询和心理辅导。国家鼓励和支持新闻媒体、社会组织开展精神卫生的公益性宣传，普及精神卫生知识，引导公众关注心理健康，预防精神障碍的发生。

青少年是祖国的未来，民族的希望，也承载着每个家庭的期待。然而目前社会竞争激烈、升学压力大等给青少年带来了沉重压力，而青少年由于心理承受能力不够强，不能及时调整心态，也令众多学生家长、教师和青少年工作者堪忧。因此只有高度关注和重视青少年心理健康，用科学的方法解决青少年的心理健康问题，引导青少年正确认识自我，增强青少年调控自我的心理能力，增强青少年承受挫折、适应环境的心理素质，培养青少年健全的人格和良好的个性心理品质，才能促进他们身心健康发展。

心理健康指导师培训有力地帮助和促进青少年身心和谐健康发展，为推动社会和谐起着重要作用。培训致力于覆盖青少年学习、生活、发展等方面，由人格辅导扩展到学习、生活辅导、学业与职业规划等，实现对青少年负向目标转向帮助学生大限度自我完善，发展积极的心理品质。

【心理健康指导师培训对象】

1．教育系统、学校心理健康教育工作者及相关教师；

2．医疗系统、心理科、心理门诊、精神科医生等专业人员；

3．工青妇系统、部队、监狱、司法、社区的心理咨询相关工作者；

4．心理咨询机构执业者；

5．取得心理咨询师资格及其他从事心理咨询与治疗工作的相关人员；

6.有志从事心理咨询职业和对心理学感兴趣的医生、教师、学生家长、教育行政部门、学校及社会各界人士均可报名，无年龄限制。

心理健康指导师认证的适用人群：

教育工作者中小学辅导员；大中学心理学老师；新闻工作者；社会工作者；医学工作者；思想政治（党政工团青妇）工作者；企事业人力资源管理者；公安司法干警；公共关系工作者；慈善机构管理人员；倡导生命品质、关注自我成长、追求心身健康的社会各界有识人士；父母为了孩子的成长，学习一些心理咨询师方面的课程也是必要的。

个人学习心理健康指导师的好处：

增加自己职业竞争的实力，让自己在自己的职业生涯中获得更大的发展空间。

人际交往过程中更加的自信（知己知彼）

在面对困难或挫折的时候能够更好的调节自己的心理。

成为家人和朋友的免费心理保健医生。

在帮助别人的过程中，体会到自己的人生价值和情趣。

提高工作效率，发挥自己的潜能

掌握心理调节的方法，使自己永远处于良好的心理状态，远离亚健康。

为解决婚姻、家庭、子女问题提供了一件利器。

学习心理健康指导师以后，可以不断内省自己，充分的认识自我，改造自我。

全面贯彻党的十九大精神和党中央、国务院决策部署，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻认识领会我国社会主要矛盾的新变化，打造共建共治共享的社会治理格局, 推动社会治理重心向基层下移，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。按照《精神卫生法》《“健康中国2030”规划纲要》《关于加强心理健康服务的指导意见》等法律规划政策要求，坚持预防为主、突出重点、问题导向、注重实效的原则，强化党委政府领导和部门协作，建立健全服务网络，加强重点人群心理健康服务，探索社会心理服务疏导和危机干预规范管理措施，为全国社会心理服务体系建设积累经验。

各级各类学校应当对学生进行精神卫生知识教育；配备或者聘请心理健康教育教师、辅导人员，并可以设立心理健康辅导室，对学生进行心理健康教育。学前教育机构应当对幼儿开展符合其特点的心理健康教育。教师应当学习和了解相关的精神卫生知识，关注学生心理健康状况，正确引导、激励学生。地方各级人民政府教育行政部门和学校应当重视教师心理健康。

监狱、看守所、拘留所、强制隔离戒毒所等场所，应当对服刑人员，被依法拘留、逮捕、强制隔离戒毒的人员等，开展精神卫生知识宣传，关注其心理健康状况，必要时提供心理咨询和心理辅导。国家鼓励和支持新闻媒体、社会组织开展精神卫生的公益性宣传，普及精神卫生知识，引导公众关注心理健康，预防精神障碍的发生。

青少年是祖国的未来，民族的希望，也承载着每个家庭的期待。然而目前社会竞争激烈、升学压力大等给青少年带来了沉重压力，而青少年由于心理承受能力不够强，不能及时调整心态，也令众多学生家长、教师和青少年工作者堪忧。因此只有高度关注和重视青少年心理健康，用科学的方法解决青少年的心理健康问题，引导青少年正确认识自我，增强青少年调控自我的心理能力，增强青少年承受挫折、适应环境的心理素质，培养青少年健全的人格和良好的个性心理品质，才能促进他们身心健康发展。

心理健康指导师培训有力地帮助和促进青少年身心和谐健康发展，为推动社会和谐起着重要作用。培训致力于覆盖青少年学习、生活、发展等方面，由人格辅导扩展到学习、生活辅导、学业与职业规划等，实现对青少年负向目标转向帮助学生大限度自我完善，发展积极的心理品质。

【心理健康指导师培训对象】

1．教育系统、学校心理健康教育工作者及相关教师；

2．医疗系统、心理科、心理门诊、精神科医生等专业人员；

3．工青妇系统、部队、监狱、司法、社区的心理咨询相关工作者；

4．心理咨询机构执业者；

5．取得心理咨询师资格及其他从事心理咨询与治疗工作的相关人员；

6.有志从事心理咨询职业和对心理学感兴趣的医生、教师、学生家长、教育行政部门、学校及社会各界人士均可报名，无年龄限制。

心理健康指导师认证的适用人群：

教育工作者中小学辅导员；大中学心理学老师；新闻工作者；社会工作者；医学工作者；思想政治（党政工团青妇）工作者；企事业人力资源管理者；公安司法干警；公共关系工作者；慈善机构管理人员；倡导生命品质、关注自我成长、追求心身健康的社会各界有识人士；父母为了孩子的成长，学习一些心理咨询师方面的课程也是必要的。

个人学习心理健康指导师的好处：

增加自己职业竞争的实力，让自己在自己的职业生涯中获得更大的发展空间。

人际交往过程中更加的自信（知己知彼）

在面对困难或挫折的时候能够更好的调节自己的心理。

成为家人和朋友的免费心理保健医生。

在帮助别人的过程中，体会到自己的人生价值和情趣。

提高工作效率，发挥自己的潜能

掌握心理调节的方法，使自己永远处于良好的心理状态，远离亚健康。

为解决婚姻、家庭、子女问题提供了一件利器。

学习心理健康指导师以后，可以不断内省自己，充分的认识自我，改造自我。