“孩子们，怎样才能写出漂亮的书法字呢？”近日，新郑市实验小学二九班教室里，该班学生魏恺阳家长邀请的书法老师一抛出这个问题，教室里顿时炸开了锅。同学们或相互交流，思考答案；或高举双手，竞相说出自己的想法。一堂关于书法基本知识的课程正在该班教室火热进行。而这只是该校开展“家长进课堂”活动的精彩一幕。

       自去年以来，新郑市实验小学开始开展“家长进课堂”活动，充分发挥家长优势特长，每个月邀请家长来校给学生上课。为了上好一节课，家长们精心筹划，准备教具，制作课件，而讲述内容更是丰富多彩，有剪纸、安全教育、预防近视知识、急救知识……有的班级还对“家长进课堂”活动进行了延伸和拓展。二九班魏恺阳的家长说：“孩子班级在这个活动的基础上进行了创新，让家长邀请身边有特长的专业人士，走到孩子身边。他们可能是家长们口口相传、认可度较高的‘老师’。”家长和老师经过考察后，请他们为孩子讲述知识或传授技艺。而每次讲完课后，旁听的家长还认真填写反馈表，记录倾听的内容和听课感受，提出建议和意见。

       这样的活动得到了家长和学生的认可。当日，该班学生张童瑶听完课后，恍然大悟：“原来，写书法的时候还要顿笔，之前我练习书法的握笔姿势也不对。”该班学生张钰鸣的妈妈表示：“活动非常好，每次我都参加。它丰富了课堂学习内容，对教学起到了很好的补充作用，就像书法课堂上讲述的内容，对孩子有很好的引导作用，也让我对学校教育增进了了解。” 今后，该校还将继续开展“家长进课堂”活动，让孩子学习到丰富的教育内容。
来源：新郑新闻

       “孩子们，怎样才能写出漂亮的书法字呢？”近日，新郑市实验小学二九班教室里，该班学生魏恺阳家长邀请的书法老师一抛出这个问题，教室里顿时炸开了锅。同学们或相互交流，思考答案；或高举双手，竞相说出自己的想法。一堂关于书法基本知识的课程正在该班教室火热进行。而这只是该校开展“家长进课堂”活动的精彩一幕。

       自去年以来，新郑市实验小学开始开展“家长进课堂”活动，充分发挥家长优势特长，每个月邀请家长来校给学生上课。为了上好一节课，家长们精心筹划，准备教具，制作课件，而讲述内容更是丰富多彩，有剪纸、安全教育、预防近视知识、急救知识……有的班级还对“家长进课堂”活动进行了延伸和拓展。二九班魏恺阳的家长说：“孩子班级在这个活动的基础上进行了创新，让家长邀请身边有特长的专业人士，走到孩子身边。他们可能是家长们口口相传、认可度较高的‘老师’。”家长和老师经过考察后，请他们为孩子讲述知识或传授技艺。而每次讲完课后，旁听的家长还认真填写反馈表，记录倾听的内容和听课感受，提出建议和意见。

       这样的活动得到了家长和学生的认可。当日，该班学生张童瑶听完课后，恍然大悟：“原来，写书法的时候还要顿笔，之前我练习书法的握笔姿势也不对。”该班学生张钰鸣的妈妈表示：“活动非常好，每次我都参加。它丰富了课堂学习内容，对教学起到了很好的补充作用，就像书法课堂上讲述的内容，对孩子有很好的引导作用，也让我对学校教育增进了了解。” 今后，该校还将继续开展“家长进课堂”活动，让孩子学习到丰富的教育内容。
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